Мы ставили акцент на содействия детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в профессиональной ориентации, выборе профессии, знакомили воспитанников Учреждения с историей денежных знаков, детектором определения подлинности банкнот, с культурой обращения деньгами; мотивировали ребят на учёбу и получение знаний, на хороший достаток и благополучие своей семьи.Для более глубокого знакомства с миром профессий использовались различные методики: экономические игры, практические занятия, презентации, встречи со специалистами, такими как Центр банк России, Центр занятости.

В результате таких мероприятий воспитанникам помогали понять свои таланты, предпочтения и определиться с выбором специальности, добровольческая практика содействовала на раскрытие и реализацию детского жизненного потенциала.